Una scuola dove TUTTI si adattano. Dove TUTTI i bambini imparano INSIEME, indipendentemente dalle loro caratteristiche. Questa è la base per educare le persone tolleranti, rispettose ed empatiche in cui alcuni imparano dagli altri.
Ti mostriamo alcuni requisiti fondamentali per scommettere su una scuola INCLUSIVA. Gridiamo a favore di un'inclusione ATTIVA E PARTECIPATIVA.
L'IMPEGNO della direzione e della facoltà è essenziale con l'inclusione di studenti con ASD e in generale con attenzione alla diversità.
Aspetto che deve diventare realtà plasmándolo nei diversi piani e progetti del centro.
Investire nella FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI per assicurare che l'attenzione sia adeguata alle esigenze degli studenti.
Supportare altri servizi come gruppi di orientamento, istituzioni, associazioni, ecc.
Creare un "Calendario di sensibilizzazione" in cui vengono celebrate le date indicate come diversi giorni di sensibilizzazione. Nel caso del TEA è il 2 aprile, attività di sensibilizzazione rivolte a diversi membri della comunità educativa.
Implementare progetti di:
1. " PLayTime Inclusivo": rivolto agli studenti che hanno bisogno di giochi più strutturati nel tempo e nello spazio con attenzione e follow-up in modo che le loro interazioni siano positive.
2. "Controllo del quartiere": strumento sociale per guidare gli studenti a proporre e sviluppare giochi con i loro pari.
3. "Circolo degli amici": supervisione indiretta del gruppo di partner con cui interagiscono nel parco giochi e quali giochi condividono.
In breve, una scuola in cui tutti gli studenti ricevono un'educazione basata sul principio di equità e allo stesso tempo si occupano delle caratteristiche personali di ognuno di essi rispettando il ritmo evolutivo di ciascuno. Nella scuola inclusiva la differenza non è solo accettata, ma è vista come una caratteristica positiva e arricchente.
